計畫介紹
「四處 ㄌㄨㄚ ㄌㄨㄚ 蛇的孩子…」
市區的學校裡，每到放學，
校門口總擠滿了準備接孩子回家的家長以及補習班的娃娃車。
但來到偏鄉，4點放學後，極少有車子經過的街道，
總容易見到幾個孩子，在路上或走路、或騎著腳踏車漫無目的四處「ㄌㄨㄚ ㄌㄨㄚ蛇」，
這樣的景象比起市區，在台灣各地的偏鄉學校更為常見。
「有能力離開的，早就都離開了； 留下來的大部份都是辛苦人。」
偏鄉地區的老師說，這裡孩子大多是單親或隔代教養，
少數有爸爸媽媽的孩子，家長們也幾乎都是日夜兼工，
少有機會陪伴孩子讀書寫回家功課。
沒有大人約束的孩子，放學回家後自然是到處ㄌㄨㄚ ㄌㄨㄚ蛇。
沒寫作業，考試成績不及格本來就是家常便飯，
到了國中還有很多國字認不得或背不出九九乘法的孩子也很多。
雖然說成績早已不是衡量孩子價值的唯一方式，
但我們仍希望可以幫助這些弱勢孩子找到適合自己的學習方式。
而非是念一天算一天，直到出社會。
「偏鄉教育扶助計畫」
因此，我們與學校成為策略聯盟夥伴，
藉由學校師長的力量將孩子留在學校裡，
給他更多的陪伴、保護及教育，是樂扶基金會長期投入發展的方向。
同時並引進市區多元的教育資源，帶領更多老師投入偏鄉地區進行有趣的課程教學，
啟發孩子對正課的學習興趣；透過扎實的服務計劃，扭轉弱勢孩子的未來。
誠摯邀請您一起陪伴孩子正向學習!
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